363

158پ

153

اصفهان : دانشگاه صنعتي اصفهان . دانشكده صنايع و سيستمها

1367

[يازده ]، 94، [2]ص .: جدول ، نمودار

چكيده به فارسي

1396/08/16

كتابنامه

صنايع و سيستمها

مهندسي صنايع و سيستم ها

ID153

در اين پژوهش تعداد دانش آموزان دوره هاي مختلف تحصيلي سيستم آموزشي كشور از آغاز دوره ابتدائي تا پايان دوره متوسطه مدل جريان دانش آموزان پيش بيني شده است . هنگام كاربرد مدل جريان به جهت پيش بيني از ضرائب و ماتريس هاي انتقال پايه هاي مختلف تحصيلي بهره گرفته شده كه ضرايب انتقال خود با توجه به آمار و ارقام گذشته سيستم آموزشي كشور برآورد شده اند. همچنين نكاتي در مورد چگونگي گذر، دانش آموزان بين پايه هاي مختلف با استفاده از خواص ماتريس هاي انتقال بررسي گرديده و نتايج محاسبات در اين موارد نيز ارائه شده است . پس از آن با استفاده از ضرائب انتقال پايه هاي مختلف ، انتقال يك گروه دانش آموز تازه وارد به هر يك از دوره هاي مختلف تحصيلي طي سالهاي مختلف و بين پايه هاي آن دوره ، با رسم نمودارهايي ، پي گيري شده است . آنگاه با استفاده از نتايج حاصل از رسم نمودارها شاخصهايي براي نماياندن كيفيت عملكرد سيستم آموزشي ارائه گرديده است . خلاصه مندرجات : ... فهرست جداول ,فهرست نمودارها,مرور بر منابع موجود,طرح مساله ,مدل جريان دانش آموزان ,اطلاعات و آمار لازم جهت كابرد مدل ,توضيحاتي در مورد اجراي مدل و نتايج حاصل از آن ,مطالعه چگونگي گذر دانش آموزان از سيستم آموزشي ...

محمد طبيبيان

فرهاد كيانفر، حسين پور زاهدي