پديد آورنده :
حسيني فرد، سيد جواد
عنوان :
شناسايي كليه كانيها و تحليل كمي كانيهاي رسي با استفاده از XRDو روش نسبت شيب ها در برخي از خاكهاي مناطق پسته كاري اصفهان
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد (خاكشناسي )
محل تحصيل :
اصفهان : دانشگاه صنعتي اصفهان . دانشكده كشاورزي
صفحه شمار :
[ب ]، بيست وپنج ، 280، ]II[ص .: مصور، جدول ، نمودار
يادداشت :
استاد كميته تخصصي : احمد منشي ,چكيده به فارسي و انگليسي ,ص .ع . به انگليسي
استاد راهنما :
مصطفي كريميان اقبال ، احمدجلاليان
توصيفگر ها :
شناسايي ,كانيها,تحليل ,كمي ,رسي ,XRD,نسبت ,شيب ,خاكها,پسته كاري,رفسنجان ,نقشه ,عكس ,كارتوگرافي ,عمليات ,صحرايي ,آزمايش ,ترانسكت ,دشت ,سيلت
چكيده فارسي :
شناسايي كانيها يكي از راههاي شناخت بهتر خصوصيات خاك مي باشد. بسياري از خصوصيات فيزيكي و شيميايي خاك تحت تاثير نوع و مقدار كانيها، خصوصا" كانيهاي رسي است . تعيين نوع كانيهاي رسي با استفاده از XRDبه آساني امكان پذير بوده ، اما برآورد مقدار هر يك از آنها با استفاده از ديفراكتوگرامهاي XRD، به دليل فاكتورهاي متعدد موثر در شدت پيك هاي حاصل از كانيها، نسبتا" پيچيده است . هدف از اين مطالعه علاوه بر شناسايي كيفي كانيهاي سيليكاتي و تبخيري، تحليل كمي كانيهاي رسي با استفاده از روش جديد نسبت شيب ها كه تاكنون براي خاك به كار نرفته ، مي باشد. براي دستيابي به اهداف مطالعه و شناخت بهتر خصوصيات خاك مناطق پسته كاري رفسنجان ، دشت انار در 75 كيلومتري شمال غربي اين شهرستان جهت مطالعه انتخاب گرديد. بعد از انجام عمليات كارتوگرافي و صحرايي نمونه هاي خاك تحت آزمايشات مينرالوژي كيفي ، كمي و ميكرومرفولوژي قرار گرفتند. مينرالوژي كمي به روش نسبت شيب ها انجام شد. اين روش به دو طريق استفاده از ماده مرجع با درجه خلوص مشخص و بدون استفاده از ماده مرجع با تشكيل معادلات چند مجهولي به تعداد كانيهاي رسي مجهول در نمونه رس ، براي تعيين درصد كانيهاي خاك به كار برده شد. نتايج شناسايي كيفي كانيهاي رسي نشان مي دهد كه در بخش رس ريز اغلب پروفيلهاي مورد مطالعه ، كانيهاي اسمكتيت ، ايليت ، كائولينيت ، كوارتز و در بعضي موارد فلدسپار وجود دارند. در بخش رس درشت كاني كلريت نيز علاوه بر كاني هاي بخش رس ريز، يافت مي شود. در بخشهاي درشتر كانيهاي كوارتز، پلاژيوكلاز و اورتوكلاز كاني هاي غالب هستند... خلاصه مندرجات : ... بررسي منابع علمي ,مواد و روشها,نتايج و بحث,نتيجه گيري,پيشنهادات ,ضميمه ...
استاد راهنما :
مصطفي كريميان اقبال ، احمدجلاليان
